Разное [Анатолий Ясинский] [liveclasses] Игра, как инструмент работы со смыслами (2024)

tttx

Помощник Администратора
Команда форума
Регистрация
27 Авг 2018
Сообщения
37,819
Реакции
545,934
OR10ycWZQgCEsY0h5FLLtg.png

ОПИСАНИЕ:

Игра, как инструмент работы со смыслами [Анатолий Ясинский] [liveclasses]

В этом классе мы исследуем игру не просто как развлечение, но как мощный инструмент работы со смыслами.
Игра представляет собой уникальное пространство, где взгляды и позиции могут радикально отличаться от реального мира.
Здесь мы создаем и управляем правилами, в то время как в реальной жизни остаемся привязанными к заранее заданным нормам и ограничениям.
Мы обсудим, как игра отражает постмодернистские подходы к смыслам, включая потерю общего смысла и переход к метамодернизму.
Мы рассмотрим, как потеря самоидентичности и движение к большой истине связаны с игровыми подходами в современном обществе.
Класс поможет вам понять, как игра создает порядок и цели в нашей жизни, и как она помогает нам осмысливать реальность и нашу роль в ней.
Мы изучим, как игровые стратегии влияют на нашу жизнь и как они могут быть использованы для работы со смыслами в контексте различных философских подходов, таких как постмодернизм и метапозиция.

Посмотрев этот класс, вы:
  • Освоите использование игры как инструмента для глубокого понимания и работы со смыслами.
  • Узнаете о влиянии постмодернизма и метамодернизма на формирование смыслов в игре.
  • Научитесь создавать и понимать игровые правила, чтобы эффективно управлять процессом игры.
  • Разберетесь в том, как игра влияет на самоидентификацию и осмысление жизни.
  • Получите навыки применения игровых стратегий для обогащения личного и профессионального опыта.
Видео: (1 час 25 минут)
01.Трейлер класса
02.Игра и реальность
03.Конец проекта универсального сознания. Конец великих проектов
04.Потеря самоидентичности
05.Мы играем
06.Признаки игры
07.Что такое реальность?
08.Выходить или остаться? Борьба за выход
09.Итог игры. Метапозиция

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:
 

Обратите внимание

Назад
Сверху